为深化医教协同、落实立德树人根本任务，持续提升临床教学内涵建设与医学人才培养质量，8月5日，成人探花 ／第一临床医学院在护校六层多功能报告厅召开2026年度教学提质月启动会。山西医科大学副校长焦向英、教务部教师发展中心负责人邵娟莅临指导，山医大一院院长周芸，全院各教研室\住培基地教学主任、教学管理骨干及教学职能科室全体人员参会。会议由副院长施熠炜主持。

周芸在致辞中讲到，作为临床医学人才培养主阵地，医院始终对标一流临床医学院、研究型医院建设标准深化教学改革，围绕本科生、青年师资、硕博研究生、住培医师四大育人板块，构建起“培训—考核—复盘—整改—固化”的全闭环育人提升体系。她强调，本次教学提质月是深化临床教学改革、健全长效育人机制的重要举措，希望全体教学工作者持之以恒深耕教学，实现“一月提质、全年受益、长期增效”，着力培育德技双修、仁心济世的新时代医务工作者。

焦向英结合学校“五个共同体、四项综合育人”办学理念，充分肯定医院在临床医学人才培养、本科教育教学审核评估等工作中的示范引领作用，并对教学提质工作提出四点要求：一是强化临床实操实训考核，夯实本科教学根基；二是优化导学培养机制，提升研究生培养质量；三是深化住培实战教学改革，锤炼规培医师诊疗能力；四是贯通本科、研究生、住培全学段培养链条，深化校院医科教协同，完善闭环育人体系，勉励全院教学人员抓实分层提质工作，持续培育高素质医学人才。

会上，邵娟作了题为“数智赋能教师教学发展——临床医学师资教学能力建设实践”的专题讲座，围绕人工智能、数智教育发展背景、临床师资能力建设要求、教学改革实践路径、数智赋能教学发展体系构建等内容展开，为各教研室推进师资分层培养、深化临床教学数字化改革提供了实操指导。

专题讲座结束后，施熠炜对教学提质月工作进行全面部署，他表示本次活动是医院落实本科教育教学审核评估、备战临床医学专业认证、夯实教学内涵建设的关键举措，旨在构建“教、练、育”三位一体育人体系，分四大主题周有序推进，要求各教研室压实主体责任、细化工作举措，确保各项提质任务落地落实、取得实效。

此次启动会统一了全院教学工作思想，明确了临床教学提质升级的工作路径，为医院新阶段教学改革和内涵建设指明方向。下一步，全院将坚守育人初心，深耕教学内涵，完善全链条一体化医学人才培养体系，推动临床教学高质量发展，为医疗卫生事业持续输送医德高尚、医术精湛的复合型医学人才。

供稿：教学部教务科

图片：刘熙

制作：张文华

初审初校：张娜娜

复审复校：张君

终审终校：杨丽红

发布：董希秀